Caro Alfredo,
entrata a casa da poco e letto la tua e-mail.
Grazie gli auguri, tu sei l'unica persona che si ricordata del mio compleanno. Cosa faccio?
Non so, purtroppo tutti i migliori amici sono lontani, e non con chi uscire.
Al lavoro un ragazzo che . Si chiama Stefano, assomiglia un po' a te, scherzare e ho notato che quando vado a prendere il caffè mi segue.
Ieri mi ha aspettata all'uscita e un pezzo di strada insieme. Abbiamo parlato un po' del lavoro, io gli dove abita.
Ho che vive non troppo da me e che non abita con i genitori. davanti ad un cinema, lui si fermato e mi ha chiesto: "L'hai questo film? Mi hanno detto che è molto bello, penso di andarci venerdì . Vuoi venire vederlo con me?."
Ho risposto di sì e sono davvero di conoscerlo meglio.
E tu che novità hai?
Non vedo l' di rivederti
Un bacio, Emma
Simone un ragazzo di 16 anni e ama due cose: Martina e calcio.
Tutti i giorni Simone al campo sportivo e a calcio per due ore.
Quando a casa è stanco e non voglia di studiare.
il computer e comincia a parlare con amici.
La madre entra in camera e : "Sempre al computer, ma cominci a studiare?!".
"Aspetta, mamma, adesso " risponde Simone.
Squilla il , è Martina: " , buonasera signora , sono Martina, parlare con Simone?".
"Sì attimo" la madre di Simone.
" Martina, sì, adesso , ci vediamo in piazza tra dieci ".
"Prima il calcio, poi gli , poi Martina. ragazzo è troppo occupato!" pensa la madre, e torna in cucina.
" vai, Simone, freddo... e i compiti?".
"Ciao mamma, freddo... in piazza".
02/1
| Completare le frasi con un articolo determinativo o indeterminativo (il, lo, l', la, i, gli, le, un, uno, una, un') e la preposizione semplice o articolata opportuna | |
| 1.1 | Agosto è _____ mese ideale ____ andare in ferie | |
| 1.2 | ______ sport più importante ____ Italia è sicuramente ____ calcio | |
| 1.3 | ______ Stato italiano fa parte ____ Comunità Europea | |
| 1.4 | Questa è ______ casa dove abito ____ tre anni | |
| 1.5 | Maria è _____ amica ____ mia madre | |
| 1.6 | ______ ultimo giorno di lezione facciamo un test ___ scuola | |
| 1.7 | Oggi è ______ 16 marzo ____anno 1986 |
| Completare le frasi con le preposizioni semplici (di, a, da, in con su, per, tra) | ||
| 3.1 | Telefono ______ mia sorella tutte le settimane | |
| 3.2 | Vivo in America da molti anni, ma sono italiano, sono ___Venezia | |
| 3.3 | Secondo me Milano è più bella ______ Firenze | |
| 3.4 | A casa mia ci sono tre camere ______ letto | |
| 3.5 | Il treno ______ Napoli parte alle otto e un quarto | |
| 3.6 | Vivi sempre in Sicilia o sei tornato ______ Genova? | |
| 3.7 | La città di Ostia non è lontana ______ Roma |
02/2 | Completare le frasi con una vocale (-a, -e, -o, -i) , il verbo coniugato e la preposizione semplice o articolata | |
| 2.1 | Marta e Margret _____ due studentesse islandes____ | |
| 2.2 | Galileo _____ un important___ personaggio _____ storia italiana | |
| 2.3 | Le mi_ figlie ____ sposat___ tre anni fa | |
| 2.4 | Abbiamo un piccol___ problema ____ ______ (résoudre) | |
| 2.5 | Questa ____ la mia macchina nuov____ | |
| 2.6 | A Francoforte c'___ un importante aeroporto internazional____ | |
| 2.7 | Noi ____ due brav____ persone |
02/3
| Completare le frasi con la preposizione più opportuna | |
| 3.1 | Il professore ha fatto una domanda ______ studenti | |
| 3.2 | Mi chiamo Roberto, sono italiano, sono ___ Roma | |
| 3.3 | A casa mia c'è un salotto e una camera ____ letto | |
| 3.4 | Roma è abbastanza vicino ______ Napoli | |
| 3.5 | L'aereo _____ Amsterdam parte da Milano alle 8,30 | |
| 3.6 | Ho abitato ____ Venezia per 3 anni | |
| 3.7 | La banca non è lontano ______ casa mia |
02/4
| Completare con il verbo coniugato al presente indicativo | |
| 4.1 | Loro /parlare/_______________ bene l'italiano | |
| 4.2 | Lui /scrivere/________________ solo e-mail e niente lettere | |
| 4.3 | Lui /partire/____________________ fra una settimana | |
| 4.4 | Mario /lavorare/ __________________ troppo | |
| 4.5 | Signora: /volere/ _____________ un caffè?? | |
| 4.6 | Se io /potere/___________ domani vengo a casa tua | |
| 4.7 | Tu non /dovere/ ______________ fumare!! |
02/5
| Completare il verbo coniugato al passato prossimo indicativo (ho lavorato, sono partito ecc.) | |
| 5.1 | Io /mangiare/_______________ al "Ristorante Primavera" | |
| 5.2 | Ieri sera noi /andare/________________ al "Caffè Greco" | |
| 5.3 | Lui non /vedere/____________________ quel film | |
| 5.4 | Anna /arrivare/ __________________ due giorni fa | |
| 5.5 | Loro non /fare/ ____________________ colazione | |
| 5.6 | Voi /capire/___________ quello che io ho detto? | |
| 5.7 | Anna e Paolo non /essere/_________________ in Sicilia |
TEST DI COMPRENSIONE
| Mi chiamo Stefano Furbini, ho 36 anni e lavoro in una ditta di informatica. Vivo a Genova con la mia famiglia, mia moglie Paola e i miei figli, Marco di sette anni e Luisa di quattro. In famiglia, da circa tre settimane, vive anche mio fratello Giacomo che ha sette anni meno di me. Giacomo deve restare qui a Genova per sei mesi perché sta frequentando un corso di specializzazione all’università. Lui normalmente abita a Milano dove vivono anche i nostri genitori.Mia moglie ed io siamo sposati da otto anni: ci siamo conosciuti nella ditta di informatica dove lavoriamo tutti e due, anche se in settori diversi: io sono avvocato e mi occupo di questioni legali, mentre lei è addetta alle pubbliche relazioni. Mio figlio Marco fa la seconda elementare in una scuola non lontano da casa nostra: tutte le mattine, quando io e Paola usciamo per andare a lavorare, lo accompagniamo in macchina. Luisa invece va all’asilo: in questo periodo Giacomo la accompagna tutte le mattine verso le nove, ma normalmente, quando Giacomo è a Milano, la accompagniamo noi dopo aver lasciato Marco a scuola. Tutti e due i bambini restano a pranzo a scuola: li passiamo a prendere verso le quattro e mezza quando anche noi torniamo a casa: spesso succede pero che o io o Paola dobbiamo restare in ufficio per motivi di lavoro anche dopo le quattro e mezza. In questo caso li passa a prendere con la macchina quello di noi due che è libero prima. Il problema è che l’altro resta senza macchina e la sera per tornare a casa deve usare i mezzi pubblici che, come si sa, sono abbastanza lenti. |
| 9.1 | Giacomo è più grande o più piccolo di Stefano? |
| 9.2 | Chi accompagna all’asilo Luisa, normalmente? |
| 9.3 | Che lavoro fa Paola? |
| 9.4 | Dove vivono i suoceri di Paola? |
| 9.5 | Perché Giacomo è a Genova? |
| 9.6 | Se Paola passa con la macchina a riprendere i figli a scuola verso le quattro e mezza, come torna a casa la sera Stefano? |
| 9.7 | Come si chiama lo zio di Marco? |
Bello, non ti passa più (883)
| Gli 883 sono un gruppo musicale italiano molto amato dai giovani e dai giovanissimi. Quello che segue è il testo di una loro canzone che si chiama Non ti passa più: lui si innamora di lei, va a conoscere i suoi genitori, trascura per questo gli amici, poi si fidanza, l'amore finisce e gli amici lo consolano. Il tutto raccontato con un linguaggio parlato-parlato, pieno di modi di dire e di termini propri del gergo giovanile. |
  | ||||
| LIVELLO 1: PUPAZZO PATETICO. | ||||
| Vestito a festa, all'una a _____ dai ____ | ||||
| "_____, sa, una pasta al forno | ||||
| così non l'ho mangiata ____i!" | ||||
| LIVELLO 2: L'INTERROGATORIO | ||||
| "Ma con ____ tu che intenzioni ____? | ||||
| ____ ha bisogno di uno ____ | ||||
| ____non ci deluderai." | ||||
| Poi di corsa ____ amici del bar, | ||||
| almeno per mezz'ora un po' di _____ | ||||
| ma da come _____ | ||||
| sembra che mi dicano: | ||||
| "_____, non ti passa più | ||||
| te la sei voluta tu, | ||||
| vuoi la bicicletta e poi | ||||
| pedalare c**** tuoi" | ||||
| LIVELLO 3: LE MENATE DA PANICO. | ||||
| "Non ____ lo stesso che eri un ____fa: | ||||
| eri romantico più ____, | ||||
| sento già che non durerà." | ||||
| LIVELLO 4: GLI ALTARINI SI SCOPRONO. | ||||
| Mollato in tronco senza dir neanche "Bah". | ||||
| ______, notti in bianco, | ||||
| perdita della dignità. | ||||
| Poi di corsa ____ amici ____bar, | ||||
| farò finta di niente (che nessuno lo ___) | ||||
| però mi ______ | ||||
| e so che _____. | ||||
| "Bello non ti passa più, | ||||
| te la sei voluta tu, | ||||
| vuoi la bicicletta e poi, | ||||
| pedalare c**** tuoi." | ||||
| LIVELLO 5: ALMENO CI SIAMO NOI. | ||||
| Non sarà tanto però ci basterà. | ||||
| _____, cena fuori, | ||||
| approvato all'unanimità. | ||||
| LIVELLO 6: A VOLTE RITORNANO. | ||||
| Ti _____ in fondo al _____con lui, | ||||
| con _____ amici tanto _____ | ||||
| che sembrate ____-anche voi. | ||||
| Io d'istinto te lo direi: | ||||
| "Ma con uno del genere che ****** ci fai?" | ||||
| Però in fondo è giusto così | ||||
| perché sono sicuro che con ____ lì | ||||
| bella non ti passa più | ||||
| te lo sei voluto tu | ||||
| vuoi la bicicletta e poi | ||||
| pedalare ***** tuoi. | ||||
| Vestito a festa: con il vestito più adatto per le grandi occasioni. Si dice anche ironicamente "il vestito della domenica". |
| suoi: i suoi genitori. Il possessivo, usato in modo assoluto, si riferisce in genere ai genitori. In particolare "i miei, i tuoi, i suoi". |
| pasta al forno: pasta cucinata al forno, come lasagne o cannelloni. |
| bello: appellativo amichevole (ciao bello!). Usata anche l'espressione "bello mio" specialmente nei confronti di un amico ingenuo. |
| te la sei voluta tu: "volersela", con quel pronome femminile "LA", significa in genere "aver cercato qualche cosa di cui adesso non ci si deve lamentare". In questa canzone il pronome femminile "LA" si potrebbe anche riferire alla ragazza in questione. |
| vuoi la bicicletta: riferimento al modo di dire "Hai voluto la bicicletta? E adesso pedala!". Si dice provocatoriamente a chi si è dato da fare per avere qualche cosa di bello e adesso si lamenta perché il possesso di questa cosa comporta fatica. |
| ***** tuoi: volgare, per dire "affari tuoi, un problema tuo". Il termine "cazzo" è la parolaccia più frequente nella lingua italiana. |
| le menate da panico: espressione gergale. "Le menate" sono azioni ripetute e noiose. A volte è sinonimo di "stupidaggini". Questa parola è usata specialmente in Italia settentrionale e in particolare in Lombardia. "Da panico" nel senso di "da fare paura". "Le menate da panico" sono insomma le solite cose stupide che si fanno in certe situazioni (come in questo caso, quando un amore finisce e si dicono sempre le stesse cose) |
| gli altarini si scoprono: modo di dire. Quando "si scoprono gli altarini" il mistero è rivelato. Quindi tutto diventa chiaro, non ci sono più segreti o cose da scoprire. |
| mollato in tronco: mollare (o lasciare) in tronco significa abbandonare qualcuno in modo netto, deciso, violento, veloce e irreversibile. Si dice anche "piantare in asso" |
| dir neanche "Bah": senza avere neanche il tempo per dire una parola |
| notti in bianco: notti passate senza dormire. |
| Aperitivo: è quello che si beve prima di pranzo o di cena (un Campari o un Martini, per esempio). L'amaro o il digestivo si bevono invece dopo (l'Amaro Averna o l'Amaro Lucano, per esempio) |
| approvato all'unanimità: espressione presa dal linguaggio politico e amministrativo. Una legge approvata all'unanimità da tutti i parlamentari, una proposta approvata all'unanimità dal Consiglio di amministrazione di una industria. In questo caso, trattandosi di una cena fuori, ha un valore ironico per dire "tutti d'accordo" |
| a volte ritornano: modo di dire. Si riferisce in genere ai "fantasmi del passato" e si usa, in senso negativo, per cose che sembravano sparite per sempre e che invece ancora si manifestano. |
| che *****ci fai: ancora un uso particolare della "parolaccia più usata in italiano". Qui serve a rafforzare l'interrogativo "che". Nel parlato si usa anche per rafforzare tutti gli altri interrogativi (come? perché? dove? cosa? ecc.). Per evitare di usare il termine troppo volgare si possono usare parole dal valore rafforzativo analogo come diavolo, mai, caspita e molte altre (che diavolo ci fai? che caspita ci fai?) |
| te lo sei voluto: questa volta il pronome maschile "LO" è chiaramente riferito all'altro uomo. |
| ESERCIZIO 1 (comprensione) | |
| 1.1 Il protagonista della storia va a pranzo a casa dei genitori della fidanzata. Che cosa NON MANGIA probabilmente in quella occasione? | |
| A) probabilmente non mangia carne | |
| B) probabilmente non mangia pesce | |
| C) probabilmente non mangia un minestrone | |
| D) probabilmente non mangia formaggio |
| 1.2 Dopo pranzo i genitori di lei chiedono al ragazzo qualcosa. In particolare vogliono sapere | |
| A) se lui pensa di sposare la figlia | |
| B) se lui pensa di sposare la figlia in chiesa | |
| C) se a lui piace la pasta al forno | |
| D) se la figlia è innamorata di lui |
| 1.3 Cosa pensano gli amici del bar a proposito del ragazzo protagonista della canzone? | |
| A) pensano che lui non è molto innamorato della fidanzata | |
| B) pensano che lui dovrebbe andare un po' in bicicletta | |
| C) pensano che se lui vuole quella ragazza deve pagare un prezzo | |
| D) pensano che l'amore è una cosa meravigliosa |
| 1.4 Come finisce la storia d'amore fra i due ragazzi? | |
| A) lui lascia lei perché lei è troppo all'antica | |
| B) lui lascia lei perché lei ha un altro uomo | |
| C) lei lascia lui perché lui frequenta gli amici del bar | |
| D) lei lascia lui perché lui è cambiato |
| 1.5 Quando i due ragazzi si incontrano in un ristorante, cosa pensa lui? | |
| A) che lei ha trovato nuovi amici | |
| B) che il suo nuovo ragazzo è un tipo senza fascino | |
| C) che lei è vecchia | |
| D) che vorrebbe mangiare ancora la pasta al forno |
| ESERCIZIO 2 (trovare la frase corretta) | |
| 2.1 | |
| A) Signora, sa, una pasta al forno così non ho mangiata mai | |
| B) Signora, sa, una pasta al forno così non l'ho mangiata mai | |
| C) Signora, sa, una pasta al forno così non ho mangiati mai | |
| D) Signora, sa, una pasta al forno così non l'ho mangiato mai | |
| 2.2 | |
| A) Lei ha bisogno di uno serio | |
| B) Lei ha bisogno a uno serio | |
| C) Lei ha bisogno uno serio | |
| D) Lei ha bisogno da uno serio | |
| 2.3 | |
| A) Di come i miei amici guardano sembra che mi dicono | |
| B) Di come i miei amici guardano sembra che mi dicano | |
| C) Da come i miei amici guardano sembra che mi dicono | |
| D) Da come i miei amici guardano sembra che mi dicano | |
| 2.4 | |
| A) Sento già che non durarà | |
| B) Sento già che non durerà | |
| C) Sento già che non durrà | |
| D) Sento già che non durirà | |
| 2.5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A) Ti vedo in fondo al ristorante con degli amici tanti antichi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B) Ti vedo in fondo al ristorante con degli amici tanto antici | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C) Ti vedo in fondo al ristorante con degli amichi tanto antichi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D) Ti vedo in fondo al ristorante con degli amici tanto antichi
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